UTORAK, 8. siječnja 2013. (HealthDay News) - Razvoj jezika započinje u maternici tijekom posljednjih 10 tjedana trudnoće , sugerira mala nova studija američkih i švedskih novorođenčadi.
Istraživači su primijetili da se te vještine mogu pokazati u prvih nekoliko sati života.
"Majka ima prve napade da utječe na mozak djeteta" piše Patricia Kuhl, dopredsjednik Instituta za učenje i mozak na Sveučilištu u Washingtonu. "Vokal zvuči u svom govoru najglasnije jedinice i fetus se baca na njih."
Samo nekoliko sati nakon rođenja, bebe mogu reći razliku između materinjeg materinskog jezika i stranog jezika, pronašli su autori studije. Rekli su da ovo ukazuje na to da bebe mogu slušati svoje majke razgovaraju do trenutka kada dođu do 30 tjedana gestacijskog doba, mnogo ranije nego što se prije mislilo. "Ovo je prva studija koja pokazuje da fetusi prenatalno uče o određenim govornim zvukovima majčinog jezika ", izjavio je u časopisu Christine Moon, profesorica psihologije na Sveučilištu Pacific Lutheran u Tacoma, Wash. "Ova studija pomiče mjerljivi rezultat iskustva s govornim zvukovima od šest mjeseci do prije rođenja."
Studija je uključivala 40 dojenčadi starijih od dva dana. Djeca, rođena u Tacomi ili u Stockholmu, bili su čak i mješavina djevojaka i dječaka. Dok su bili u vrtiću, bebe su slušale zvukove kako u materinskom jeziku tako i na stranim jezicima.
Bebe su dobile mačje, koje su bile povezane s računalom postavljenim za mjerenje njihove reakcije na zvukove koje su čuli. Istraživači su procijenili koliko zanima bebe u vokalom zvukom koliko dugo bebe sušile na njihovu dude.
Dulje ili kraće sisanje za nepoznate ili poznate zvukove pokazao bi njihovu sposobnost razlikovanja zvukova koje su čuli dok su još bili u maternica.
Odmah nakon rođenja, bebe su dulje usisavale na strani jezik nego na materinjem jeziku. Autori studije zaključili su da istraživanje načina na koji djeca uče mogla bi pružiti uvid u učenje u svim fazama života. "Željeli bismo znati koju čaroliju raditi u ranom djetinjstvu da odrasli ne mogu", rekao je Kuhl. "Ne možemo otpustiti tu ranu znatiželju."
Studija je nedavno objavljena u časopisu
Acta Paediatrica
.
