Iako je nasilje u vezi s priznavanjem prepoznat problem za osobe s invaliditetom, Američki tinejdžeri, većina srednjoškolskih savjetnika kažu kako njihova škola ne pruža nikakvu obuku ili smjernice za rješavanje zlostavljanih romantičnih odnosa, navodi se u novom istraživanju. Prethodna istraživanja pokazala su da je između 10 i 30 posto tinejdžera fizički ozlijeđeno dečka ili djevojka, prema podacima iz studije. Istraživači su zabilježili da je zlostavljanje povezano sa suicidalnim mislima, debljanjem, spolno prenosivim bolestima i ostalim tjelesnim i duševnim zdravstvenim problemima, zaključili su znanstvenici.
. No, sprečavanje zlostavljanja i pomaganja žrtvama nisu prioriteti za američke srednje škole, zaključila je nova studija. "Otkrili smo da većina škola nema protokol za rješavanje incidenata zlostavljanja od tinejdžerskih druženja", rekao je glavni istraživač Dr. Jagdish Khubchandani, pomoćnik profesora zdravstvenog odgoja zajednice na Ball State University u Muncieu,
"To znači da većina školskih savjetnika ne bi znala što učiniti, a to vrijedi i za školsku medicinsku sestru", rekao je.
Razlozi se razlikuju od toga da ne razmišljamo o zlostavljanju iz djetinjstva ozbiljnim problemom školskim administratorima 'nevoljkost da se uključe u romantične odnose, rekao je. Neki se također boje da će roditelji prigovoriti školskim uplitanjima u osobni ili seksualni život djeteta. "Postoji više svijesti i obrazovanja o nasilju u vezi", rekao je Khubchandani. "Roditelji i školsko osoblje trebali bi surađivati, a trebalo bi biti i redovite procjene prevalencije tog problema."
Pored fizičke agresije i seksualnih napada, nasilje s nasiljem uključuje psihološko zlostavljanje. Budući da tinejdžerske žrtve nasilja u vezi tek počinju s radom, možda misle da je abusivno ponašanje normalna norma koja može produžiti ciklus, kažu stručnjaci.
Za studiju koja je objavljena 9. srpnja i u izdanju od kolovoza
Pediatrija
, tim Khubchandani poslao je upitnike 550 savjetnika srednjih škola koji su se raspitivali o njihovoj obuci i sposobnosti da se bave nasiljem u tinejdžerskim vezama.
Više od 81 posto ispitanika navelo je da njihova škola nema protokol za odgovaranje na izvješće Devedeset posto ispitanika izjavilo je da u posljednje dvije godine nije bilo obuke za osoblje u vezi sa studentima žrtvama zlostavljanja iz upoznavanja, a više od tri četvrtine reklo je da njihova škola nema odbor koji se bavio pitanjima zdravlja i sigurnosti, uključujući zlostavljanje ili zdravi odnosi. Ipak, većina savjetnika (61 posto) izjavila je da su imali priliku savjetovati žrtvu nasilja u vezi u posljednje dvije godine. Većina onih koje su pomogli su bile djevojke.
Savjetnici bez treninga u vezi s zlostavljanjem izjavili su da to nije ozbiljno pitanje, otkrila je studija, dok su oni koji su imali neki trening prepoznali njegov značaj i mnogo im je vjerojatnije da će pomoći studentima koji su prijavili to.
dr. Andra Tharp, zdravstveni znanstvenik s američkim centrima za kontrolu i prevenciju bolesti, izjavio je da je "adolescencija visoko rizično razdoblje za seksualno nasilje i seksualno nasilje." "Problem je što moramo raditi sa svakim tko je u interakciji s mladih ", dodao je Tharp, koji radi u podjeli prevencije nasilja.
Uz osoblje obuke, Tharp smatra da učenici, žrtve i počinitelji, moraju biti obrazovani o zlostavljanju u vezi, pa krivnja ne pada na žrtvu, ali na počinitelje - gdje pripada, rekla je.
Većina škola reagirala je na izvještaje o nasilju u vezi nasilja, pozivajući roditelja ili prijavljivanjem policiji. Manje je uputilo učenika u službu zaštite djeteta ili školske sestre za medicinsku ili pravnu pomoć "Seksualno nasilje i nasilje u vezi s nasiljem su osjetljive teme za sve", rekao je Tharp. "Činjenica da je seksualna priroda dodaje nivo osjetljivosti prema njemu. Za školu i roditelje, možda je neugodno riješiti problem. "
Škole trebaju stvoriti okruženje u kojemu je problem prepoznat i učenici se osjećaju sigurno u izvješćivanju, rekao je Tharp
