Kognitivni trening program koji uključuje Sudoku i križaljke omogućio je starije odrasle osobe da budu otvoreni novim iskustvima, prema preliminarnoj studiji. Nakon 16 tjedana treninga u induktivnom rasuđivanju, sudionici su pokazali veću spremnost da isprobavaju nove aktivnosti od kontrolne grupe, objavio je dr. Joshua Jackson sa Sveučilišta Washington u St. Louisu i kolegama iz
Psihologija i starenje . Starije odrasle osobe prolaze promjene u osobnosti, uključujući pomake u otvorenosti ili spremnosti da traže nove i kognitivno izazovne iskustva. Niz intervencija je osmišljen kako bi obogatio kognitivno funkcioniranje u starijih odraslih osoba, ali malo je učinjeno kako bi se razvila otvorenost, objasnili su autori. "Pretpostavljamo da bi intervencija usmjerena na poboljšanje kognitivnog funkcioniranja mijenjala osobinu osobnosti otvorenosti, "napisali su.
Sudionici su bili angažirani iz stalnog kognitivnog programa intervencije u zajednici. Srednja dob starijih osoba bila je 72,9, a 94 posto bijelo. U prosjeku, polaznici su završili 15,5 godina obrazovanja.
Seniori nisu mogli sudjelovati u istraživanju ako su bili angažirani u više od 15 sati rada ili volonterskih aktivnosti tjedno. Ostali kriteriji isključenja uključuju moždani udar u protekle tri godine, liječenje aktivnim karcinomom ili rezultate manji od 24 na Mini-mentalnom ispitivanju.
Sudionici su randomizirani u interventnu skupinu ili kontrolnu grupu za čekanje. Oni su platili istraživači za završetak svih studija procjene. Intervencijska skupina zabilježila je stopu završetka od 92 posto među 85 registriranih; kontrolna skupina imala je 89 posto završetka među 98 enrollees.
Intervencija se sastojala od programa za osposobljavanje induktivnog razmišljanja temeljenog na učionici koji se usredotočio na novu prepoznatljivost uzoraka. Sudionici su također napravili domaći Sudoku i križne zagonetke. Puzzle setovi su se prilagodili razinama vještine svake osobe na temelju njegove izvedbe tijekom prethodnog tjedna, a povećali su se u poteškoćama kada je to bilo potrebno.
Sudionici su podvrgnuti osobinama osobnosti i induktivnim testovima razmišljanja prije, tijekom i nakon studije kako bi analizirali učinak treninga na otvorenost do iskustva.
Na pretest, nije bilo razlika između dvije grupe za otvorenost do iskustva ili kompozitna mjera induktivnog obrazloženja vještina.
Autori su izvijestili da su post-test otvorenost bodova veći za grupu za trening nego za kontrolnu skupinu.
Također su primijetili da promjene u induktivnoj razmišljanje nije posredovalo učinak na promjene u otvorenosti. To je upućivalo na to da kognitivna intervencija utječe na otvorenost iznad i izvan povećanja induktivnog rasuđivanja.
Oznaka "koristiti ili izgubljena" često se pripisuje ovim vrstama studija, ukazali su i "trenutni rezultati sugeriraju da" "također može dovesti ljude da sebe vide kao otvoreniji … otvorenost prema iskustvu je povezana s boljim zdravljem i smanjenim rizikom smrtnosti."
Studija je imala neka ograničenja. Nije ispitivao mehanizme kojima su se dogodile promjene u otvorenosti. Autori također nisu mogli utvrditi je li intervencijski učinak zbog treninga induktivnog razmišljanja, zagonetki ili oboje.
Konačno, sudionici nisu bili aktivno uključeni u druge aktivnosti tako da rezultati možda nemaju opću primjenu. Međutim, autori su naglasili da je njihovo proučavanje jedan od prvih koji pokazuje da se osobine ličnosti mogu mijenjati s neispozorfološkim intervencijama. Buduća istraživanja trebala bi razmotriti raspon kognitivnih aktivnosti koje mogu dovesti do promjena osobnosti.
Dodatno su pregledali Dorothy Caputo, MA, RN, BC-ADM, CDE
